inclusão social

Ações Associação Pio Lanteri

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A Associação Pio Lanteri realiza em Jundiaí-SP um excelente trabalho voltado para o crescimento das comunidades da região através de ações concretas que trazem benefícios a todas as pessoas assistidas.

Vários tipos de atividades são realizadas para promover formas de criar oportunidades e hoje vamos dar um breve resumo das ações na Área de Desenvolvimento Artístico, cujas atividades proporcionam o desenvolvimento de crianças, adolescentes e todos os envolvidos.

Vejam a seguir algumas dessas ações:

Capoeira

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Dança

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Ginástica

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Teatro

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Violão

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Trata-se de um trabalho magnífico e que com certeza evita que crianças e adolescentes se voltem para a marginalidade.

Parabéns!!!

Instituto CEMA apoia Fundação Arcelor Mittal

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Fonte: http://www.eccopress.com.br

Instituto CEMA realiza projeto Ver e Viver em parceria com a Fundação Arcelor Mittal

Braço social do Hospital CEMA, um dos maiores centros de referência em otorrinolaringologia e oftalmologia, aceita convite de Fundação que já atendeu quase 160 mil crianças no Brasil

Desde o ano 2000, o programa Ver e Viver da Fundação Arcelor Mittal atende alunos do ensino fundamental de escolas públicas de todo o país. O programa avalia a saúde ocular dos alunos, oferecendo óculos e tratamento para corrigir problemas na visão que poderiam prejudicar o aprendizado e o desempenho escolar.

A Fundação já atendeu crianças em cinco estados (Minas Gerais, São Paulo,  Espírito Santo, Rio de Janeiro e Bahia) nos municípios em que a empresa está presente, sempre em parceria com as prefeituras e secretarias municipais de educação e de  saúde. A partir da próxima segunda, 04 de outubro, conta também com o apoio do Instituto CEMA, que estará na Escola Irmã Anete, que fica na zona leste de São Paulo, apadrinhada pela Fundação, para fazer o diagnóstico ocular dos alunos e oferecendo tratamento para as crianças com problemas de visão , realizando mais uma etapa do programa Ver e Viver.

“Este é o segundo ano que realizamos o projeto em parceria com a Arcelor Mittal. Em 2009, já estivemos aqui na escola. O Instituto CEMA tem orgulho de participar de iniciativas como esta”, afirma José Augusto de Sant’Ana, coordenador de Relações Institucionais do Grupo INAL.

As duas entidades já começam a se preparar para uma nova parceria, desta vez com o programa Ouvir Bem para Aprender Melhor, que em breve também beneficiará os alunos da Escola Irmã Anete.

Mara Gabrilli: Ela faz a diferença…

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Olá

Por convicção, pela minha forma de pensar e pelo trabalho que realizo, sou por natureza apartidário, procurando não me envolver politicamente com as pessoas e sim com as idéias e realizações.

Dentro deste conceito e por coerência, uma das minhas escolhas nesta eleição será Mara Gabrilli, que pelas suas realizações, tornou-se num ícone na área de Acessibilidade e Inclusão Social para pessoas com dificuldades físicas ou mentais.

As suas ações sempre me impressionaram e em todas as suas realizações, jamais observei atitudes clientelistas, assistencialistas ou demagógicas.  O seu trabalho como Secretária do Município de SP, como vereadora e principalmente como cidadã, deixaram marcas positivas através de leis, projetos, eventos e outros.

A sua dificuldade motora não a impede de construir, deixando sempre uma marca de alegria e esperança às pessoas que a conhecem ou são beneficiadas pelas suas ações.

Por tudo isso e muito mais, meu voto vai para ela, pois tenho plena convicção que vai realmente fazer a diferença…

Escolham Mara Gabrilli para continuar seu magnífico trabalho na Câmara dos Deputados Federais.

Lembrem-se deste n°: 4517

Para conhecer melhor a sua trajetória, acessem http://www.maragabrilli.com.br/2010/index.html

Um grande abraço e boas escolhas na hora do seu voto.

Faça ele valer a pena!

Associação Maria de Magdala

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Olá!

Recentemente tive a oportunidade de conhecer a Gestora da Associação Maria de Magdala (Maria Cristina Castilho de Andrade), que me passou informações sobre o trabalho realizado por eles em atendimento aos assistidos na região de Jundiaí.

O que pude perceber através da leitura do material enviado, foi a determinação, a seriedade e o comprometimento com o trabalho realizado, que atende pessoas em situações que a própria sociedade acaba renegando.

Realmente um trabalho magnífico!

A partir de hoje estarei descrevendo algumas ações semanalmente de alguns de seus projetos.

Vejam a seguir um resumo da organização:

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DIOCESE DE JUNDIAÍ – PASTORAL DA MULHER

ASSOCIAÇÃO “MARIA DE MAGDALA”

1. PÚBLICO ALVO:

Prostituídas, ex-prostituídas e familiares.

2. ADESÃO MAIOR:

Mulheres em situação de decadência e pobreza, que fazem o “trottoir”.

3.     NÚMERO DE PARTICIPANTES:

Cadastradas: 131

Frequência acima de 80%: 23. Frequência de 50%: 25

Frequência entre 25% e 40%: 20. Frequência menor que 25%: 63

Familiares adultos: 12 Crianças e adolescentes: 53

4.     LOCALIDADES DE MORADIA: Jundiaí, Itupeva, Cabreúva, Várzea Paulista e Campo Limpo.

5. PERFIL:

78%: abusadas sexualmente na infância e no início da adolescência.

13%: provenientes de situações de miséria material ligada à promiscuidade sexual.

09%: outras causas como troca do corpo pela droga, analfabetismo, mãe solteira em situação de abandono etc.

6. FACILITADORES PARA ADESÃO:

Anúncio de Deus Amor, que vem em busca da ovelha machucada, perdida etc.;

Alguém que as ouça;

Orações;

Cesta básica para quem apresenta frequência em reuniões e cursos.

7. EVANGELIZAÇÃO:

Às quartas-feiras em sala da Catedral NSD

8.     TRABALHO DE REINSERÇÃO SOCIAL – 2ª. a 6ª. feira – COM OS CURSOS E

COZINHA SEMI-INDUSTRIAL (produção de pães e bolos):

Local: Sede da Associação “Maria de Magdala” –  Rua Senador Fonseca, 517 (Centro).

9. DIFICULDADE NO PÚBLICO ALVO:

Atingir as mulheres das boates de prostituição da cidade.

10. TEMAS MAIS COMUNS DE ESTUDO, DIÁLOGO COM A SOCIEDADE E PALESTRAS:

Visão geral da prostituição e suas consequências.

Abuso sexual infanto-juvenil.

O estímulo e os danos da promiscuidade sexual.

Pedófilos e outros agressores sexuais.

Tráfico interno.

Jundiaí, 18 de janeiro de 2010.

Maria Cristina Castilho de Andrade

Presidente da Associação “Maria de Magdala”

Instituto APAE de São Paulo – Cursos de Curta Duração

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Olá!

O Instituto Apae de São Paulo, está com inscrições abertas para cursos de curta duração cujo tema principal envolve assuntos relacionados à pessoas com deficiência.  Vejam a seguir um release da chamada.

INSTITUTO APAE DE SÃO PAULO

CURSO DE CURTA DURAÇÃO

PROGRAMAÇÃO 2º. SEMESTRE DE 2010

  1. 1. A empregabilidade da pessoa com Deficiência Intelectual: reflexão e prática.

12 hs/aula.

2 turmas:

Noturno – 19 as 22 hs – de 20 a 23 de setembro

Diurno – aos sábados – 9 as 16 hs – 16 e 23 de outubro

Público-alvo: Profissionais de RH, gestores e dirigentes de empresas que necessitem implantar um projeto de diversidade, inclusão e realizar o recrutamento, qualificação e monitoramento destas pessoas.

Investimento: R$ 680,00 em 2 parcelas ou 20% de desconto à vista.

  1. 2. O processo de desenvolvimento e de Inclusão da Criança com Deficiência Intelectual na faixa etária de 2 a 6 anos.

12 hs/aula.

2 turmas:

Noturno – 19 as 22 hs – de 13 a 16 de setembro

Diurno – aos sábados – 9 as 16 hs – 18 e 25 de setembro

Público-alvo: Profissionais e Estudantes das Áreas de Saúde: Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos e Assistentes Sociais.

Investimento: R$ 448,00 em 2 parcelas ou 20% de desconto à vista.

  1. 3. Deficiência Intelectual e Estimulação e Habilitação na Primeira Infância

12 hs/aula.

2 turmas: Noturno – 19 as 22 hs – de 04 a 07 de outubro

Diurno – aos sábados – 9 as 16 hs – 16 e 23 de outubro.

Público-alvo: Profissionais e Estudantes das Áreas de Saúde: Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos e Assistentes Sociais.

Investimento: R$ 448,00 em 2 parcelas ou 20% de desconto à vista.

  1. 4. A importância do vínculo mãe-filho e suas implicações no desenvolvimento psicológico da criança com deficiência intelectual.

09 hs/aula.

01 turma.

Diurno – aos sábados – 8:30 as 13:00 – 03 e 10 de setembro

Público-alvo: Profissionais e Estudantes das Áreas de Saúde: Fisioterapeutas, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionais, Psicólogos e Assistentes Sociais.

Investimento: R$ 270,00 à vista.

  1. 5. Envelhecimento e Deficiência Intelectual: Desafios e Perspectivas em uma abordagem interdisciplinar.

12 hs/aula.

01 turma. Diurno – aos sábados – 9 as 16 hs. 27 de novembro e 04 de dezembro

Público-alvo: Profissionais das áreas de saúde e afins: gerontólogos, médicos, psicólogos, educadores, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, enfermeiros, cuidadores, profissionais das Apaes, familiares das pessoas com deficiência intelectual e estudantes.

Investimento: R$ 680,00 em 2 parcelas ou 20% de desconto à vista.

  1. 6. Defesa e Garantia de Direitos da Pessoa com Deficiência Intelectual.

12 hs/aula.

01 turma. Noturno – de 19 as 22 hs – 08 a 11 de novembro.

Público-alvo: Profissionais das áreas de Direito, Assistência Social, Psicologia, Agentes Públicos, familiares das pessoas com deficiência intelectual e estudantes.

Investimento: R$ 450,00 em 2 parcelas ou 20% de desconto à vista.

  1. 7. Elaboração de Projetos Pedagógicos com Base na Socioeducação e Deficiência Intelectual.

12 hs/aula.

02 turmas.

Noturno – de 19 as 22 hs – 22 a 25 de novembro.

Diurno: sábados de 9 as 16 hs – 27 de novembro e 04 de dezembro.

Público-alvo: Profissionais e estudantes das Áreas de Educação e Assistência Social.

Investimento: R$ 375,00 em 2 parcelas ou 20% de desconto à vista.

Local: Todos os cursos serão realizados nas salas de aula do Instituto APAE de São Paulo, Rua Loefgren, 2109, Vila Clementino, São Paulo.

Mais informações na Secretaria do Instituto APAE, pelos telefones: 5080-7007 e 5080-7061 ou pelo email instituto@apaesp.org.br

Façam a sua inscrição!  Repassem para seus contatos!

Iniciativa realizada na região sul da capital forma jovens empreendedores

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Fonte: www.responsabilidadesocial.com

O Instituto Paradigma, em parceria com a Ashoka, tem apoiado jovens de baixa renda de São Paulo a desenvolveram projetos inovadores e capazes de provocar transformações com amplo impacto social. As ações são promovidas pelo Programa Geração MudaMundo e consiste na oferta de consultoria para a elaboração de um plano para o desenvolvimento e aplicação do projeto.

A metodologia engloba dois encontros semanais, com workshops e visitas orientadas e o desenvolvimento do plano de ação passa por diversas etapas.

Primeiro é realizado um trabalho em equipe, seguida do reconhecimento da comunidade, estabelecimento de objetivos e metas, criação de estratégias, logística, e controle do orçamento.

Em setembro, os projetos serão apresentados para uma banca avaliadora da Ashoka, com representantes dos setores público, privado e terceiro setor. As propostas aprovadas receberão um financiamento-semente de até R$ 2 mil, para que o grupo possa implementar o empreendimento.

“Nosso objetivo é apoiar e desenvolver atitudes empreendedoras nos jovens, capacitando-os para empreender em grupo. Todos os projetos têm que ter no mínimo duas e no máximo cinco pessoas envolvidas. Queremos transmitir a importância da cooperação, inclusão e responsabilidade social”, afirma a coordenadora do projeto no Instituto Paradigma, Marcela Carvalho.

As atividades hoje contam com a participação de 24 jovens, com idades entre 15 e 35 anos, moradores da região do M´Boi Mirim e Campo Limpo, na Zona Sul de São Paulo. A formação é dada por consultores do Instituto Paradigma, no Centro da Juventude do Instituto Social Santa Lúcia, Jardim Kagohara. Segundo o Instituto Paradigma, os jovens serão orientados durante todo o processo, com informações sobre implementação do projeto e prestação de contas.

Cynthia Ribeiro

Instituto Paradigma
Telefone: (11) 5090-0075 / (11) 5090-0075
Site: http://www.institutoparadigma.org.br


Academia de Crianças – Um modelo de sucesso

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Olá a todos!

Tenho imenso prazer em divulgar a organização Academia de Crianças, a qual realiza um maravilhoso trabalho voltado a educação de crianças e adolescentes na cidade de Jundiaí.  Todo trabalho é desenvolvido com o objetivo de complementar a educação e conhecimento dos assistidos, além de estimular a formação do cidadão do futuro através de ações bem concretas nesta direção.  Vejam a seguir um resumo deste projeto:

ACADEMIA DE CRIANÇAS

Gostaria de convidá-los para conhecer nosso projeto educacional chamado Academia de Crianças.

Projeto

A Academia de Crianças é um projeto educacional direcionado à crianças e adolescentes, focado em desenvolver suas potencialidades.

Iniciamos o projeto atendendo as faixas etárias dos 7 aos 12 anos, e neste ano de 2010, abrimos para os adolescentes dos 13 aos 16 anos.

Nossas aulas são às Terças, Quintas e Sextas, divididas em duas turmas: manhã e tarde. Fazem parte do projeto atividades como Filosofia, Artes Plásticas, Teatro, Dança, Jogos Cooperativos, Culinária, Música, Horta, Artesanato, Informática, entre outras, com acompanhamento profissional e psicológico.

Objetivos:

ü      Despertar a curiosidade para a busca do conhecimento, através da arte e da ação;

ü      Suscitar o interesse nos projetos pela participação ativa;

ü      Incentivar a autonomia, ética, cidadania e cooperação;

ü      Desenvolver o vínculo afetivo e de confiança, gerando um ambiente harmonioso;

ü      Despertar os talentos inatos e capacidade de trabalhar em grupo;

ü      Desenvolver a autoestima e o respeito às diferenças;

ü      Estimular habilidades, como o equilíbrio dos sentimentos, compreensão das emoções alheias.

Muitas atividades têm seu início nas sugestões feitas na Assembléia, onde, fazendo uso do voto, elas escolhem os caminhos que irão seguir, num exercício de aprendizado democrático, com acompanhamento psicológico, culminando na apresentação de um projeto.

Nome:

O projeto é inédito na forma e conteúdo. É inspirado nas escolas libertárias e democráticas, em especial em Summerhill, Casa dos Órfãos, Escola da Ponte (Portugal) e na Pedagogia de Paulo Freire.

O nome “Academia de Crianças” é uma referência à Academia, escola filosófica de Platão, na qual propõe uma sociedade de caráter científico, literário e artístico.

Biblioteca

Nossa Biblioteca conta com projetos de leitura e retirada de livros infanto-juvenis.

Família: Geração de Renda.

O projeto contempla o histórico familiar de cada indivíduo. Os pais são encarados como parceiros ativos e, aqueles que necessitam de uma ajuda extra, tem à disposição, um curso de culinária que gera renda aos pais e auto-sustentação para a Academia de Crianças.

Os adolescentes também participam, porém de maneira diferente, através de produtos feitos nas aulas de Artesanato e Culinária, que são vendidos nos bazares realizados. Além disso, participam em eventos em Empresas e fazem visitas a asilos, abrigo e hospital.

Contato:

Atendemos também crianças e adolescentes carentes, oferecendo transporte gratuito, além da Geração de Renda destinada aos familiares dessas crianças.

Um de nossos objetivos é abrir de Segunda a Sexta, e para isso, necessitamos do auxílio de todos, incluindo Empresas e Comunidade. Para nossa manutenção, é possível colaborar de diversas maneiras:

  • Adotar uma criança bolsista R$ 100/mês.
  • Ajuda mensalmente com qualquer valor.
  • Participar dos Eventos beneficentes: Bazares, Oficinas e Pizzas.
  • Doações materiais e financeiras
  • Divulgar nosso projeto entre amigos, Empresas,  etc.
  • Doação de óleo de cozinha usado
  • Doação de Nota Fiscal ou créditos para a Academia
  • E tantas outras que serão muitos bem vindos. Ache a sua!

Eventos Beneficentes:

Oficinas: são cursos realizados em um dia, onde participam as crianças, pais e comunidade. Os produtos finais podem ser doados ao bazar permanente.

Pizza: É realizada duas vezes ao ano e conta com a ajuda de voluntários.

Bazar: Na própria Academia, existe uma loja beneficente chamado Cooperarte (baseado na idéia de cooperação resultando em arte) que vende roupas, sapatos, doces, salgados, artesanatos, etc. Também realizamos bazares em escolas de Jundiaí, auxiliando a comunidade ao redor, além de gerar renda para nosso projeto.

Estamos cadastrando voluntários para várias áreas.

Considerações Finais:

Nosso projeto se apresenta em forma de uma semente. E como toda semente, precisa de um solo fértil, de água, adubo, e a luz do sol para crescer e se transformar em uma linda árvore que dá bons frutos. Estamos nos empenhando para ser esse solo fértil, e precisamos da colaboração e apoio daqueles que comungam com esse nosso ideal, para que juntos possamos testemunhar o crescimento dessa semente.

Quanto mais pessoas conhecerem o projeto, mais famílias poderemos ajudar!

Venha nos fazer uma visita, estamos de coração aberto para recebê-la!

Abraços, Cristiane.

ACADEMIA DE CRIANÇAS

Entidade sem fins lucrativos, considerada como de Utilidade Pública Municipal pela Lei n. 6.707/06,

Cadastrada no CMDCA – Conselho Municipal da Criança e do Adolescente.

Endereço: Rua Fortunato Mori, 31 – Vianelo – Jundiaí / SP.

Telefones: 11-2881-7252 / 2709-7252

Email: mkt@academiadecriancas.com.br

Site: www.academiadecriancas.com.br

Blog: www.academiadecriancas.blogspot.com

OFICINA: HISTÓRIAS CONTADAS COM ORIGAMIS

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Fonte: http://www.costhaparanhos.com.br

Como contar histórias com origamis para portadores de deficiência visual?

Com um simples quadrado ou retângulo de papel é possível narrar histórias de origamis. A proposta desta oficina é mostrar que o origami pode ser um recurso para alegrar e ensinar dobraduras de papel pessoas com deficiência visual.  A prática do origami entre várias características propicia o desenvolvimento da coordenação motora e da noção espacial.

Nessa oficina os participantes terão a oportunidade de conhecer as possibilidades do uso das dobraduras com cegos, agregando a esse exercício a contação de histórias. Dirigida a pais, educadores e profissionais que trabalham com deficientes visuais e/ou áreas afins.

Com Irene Tanabe – contadora de histórias, com formação em Comunicação Social.  Participante em exposições coletivas de origamis, como a Exposição Internacional de Origamis de São Paulo e o Origami Peace Tree International do Rio de Janeiro, e também das cidades de Iasi, na Romênia, e Novorossiysk, na Rússia. Ministra oficinas e workshops sobre a aplicação desse recurso nas narrativas em diversas instituições públicas e particulares. Realiza contações de histórias, apresentações e esquetes em empresas como forma de promover o bem estar, a qualidade de vida e disseminar a arte do origami.

Serviço:

Data: 21 de julho de 2010 (quarta-feira)

Horário: das 19h às 22h

Local: Ponto Art

Rua Inácio Pereira da Rocha, 246 – Vila Madalena – São Paulo – SP

Participantes: 12 (mínimo de 5 participantes para a realização da oficina)

Custo: R$50,00

Inscrições: (11)2548.1661