Qualidade de Vida

Tragédia no Rio de Janeiro – Como ajudar

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Fonte: http://portaldovoluntario.org.br/blogs/54354/posts/6960?locale=pt

(Um alerta: Antes de efetuar depósitos bancários, faça a comprovação das informações junto ao Banco mencionado)

Chuvas deixam mais de uma centena de mortos no Estado do Rio e milhares de desabrigados e desalojados.
Governo e população se organizam para ajudar as vítimas.

Os itens a serem doados aos necessitados são: colchonetes, alimentos não-perecíveis, água, roupas, fraldas higiênicas e infantis e produtos de higiene pessoal.

A Prefeitura da cidade lançou campanha de arrecadação de doações.
Ao todo, dez unidades da Guarda Municipal recebem os donativos.

Endereços dos postos:

  • Centro: no Centro Administrativo São Sebastião (sede da Prefeitura – Rua Afonso Cavalcanti, 455, Cidade Nova)
  • São Cristóvão: na sede da Guarda (Avenida Pedro II, nº 111)
  • Botafogo: na base operacional da GM-Rio (Rua Bambina, nº 37)
  • Barra da Tijuca: na 4ª Inspetoria (Avenida Ayrton Senna, nº 2001)
  • Madureira: na 6a Inspetoria (Rua Armando Cruz, s/nº)
  • Praça Seca: na 7ª Inspetoria (Praça Barão da Taquara, nº 9)
  • Lagoa: 2ª Inspetoria (Rua Professor Abelardo Lobo s/nº – embaixo do viaduto Saint Hilaire, na saída do Túnel Rebouças)
  • Bangu: na 5ª Inspetoria (Rua Biarritz, s/n)
  • Tijuca: na 8ª Inspetoria (Rua Conde de Bonfim, nº 267)

Batalhões da PM e Postos do Sesi e Senai em todo o estado do Rio também recebem doações.

Cruz Vermelha

A Secretaria municipal de Assistência Social fechou uma parceria com a Cruz Vermelha para receber doações. O plantão está funcionando durante 24 horas e as doações devem ser entregues na Praça da Cruz Vermelha 10, no Centro do Rio.

Ceasa recolhe doações para vítimas das chuvas

A secretaria estadual de Agricultura instalou, na Ceasa, em Irajá, um posto para recebimento de alimentos, roupas, colchonetes, entre outros.
Os interessados em colaborar podem entrar em contato pelos dos telefones (21) 2333-8274 ou 2333-8225 e do email: ceasapresidencia@ceasa.rj.gov.br
As doações poderão ser entregues no prédio da administração, localizado na Avenida Brasil, 19.001, Irajá.

Paróquias recebem doações

A Arquidiocese de São Sebastião do Rio de Janeiro pede a solidariedade do povo carioca. A Cáritas Arquidiocesana recebe ajuda através da Conta no Banco Bradesco. Agência: 0814-2 Conta: 48500 – 4.
As paróquias da cidade também recebem donativos para ajudar as vítimas da enchente.
O arcebispo do Rio de Janeiro, Dom Orani João Tempesta, disse que todas as doações recebidas em paróquias serão enviadas para minimizar os sofrimentos das famílias atingidas pelas chuvas.

Viva Rio

O Programa de Voluntariado do Viva Rio está recebendo doações. A princípio, o único posto de coleta é a própria sede do Viva Rio, que fica na Rua do Russel, nº 76, Glória (em frente à saída da estação do metrô).
Informações no Programa de Voluntariado do Viva Rio
Tel.: 2555-3785 / 2555-3750, ramais 3256, 3362
E-mails: voluntariado@vivario.org.br; cibele@vivario.org.br

Solidariedade no samba

A Quadra da Mangueira está abrigando dezenas de famílias que perderam suas casas por causa dos desabamentos no morro. Por isso também recolhe doações para ajudar os desabrigados. O endereço Quadra da Mangueira é R. Visconde de Niteroi, 1072 – Morro da Mangueira – Tel: (21) 3872-6786 (21) 3872-6787

Plataforma dos Centros Urbanos, ligada ao Unicef

Cada local pede doações diferentes.

  • Grupo Articuladores Locais (GAL) Sempre Unidos II (Centro Comunitário Raiz e Vida – Av. 28 de setembro 40 sala 2, Vila Isabel).
  • GAL O Futuro é Agora (Ciep da Rua São Miguel, no Morro do Borel) – materiais descartáveis, como copos, pratos e fraldas.
  • GAL União (Associação de Moradores João Paulo II – Rua Sá Viana 269, Grajaú) – colchonetes, produtos de higiene pessoal, alimentação para produção de refeições no local de abrigo.
  • GAL Gama (Padaria do Geneci – Rua João Delerri 68, Cosme Velho) – alimentos (papinhas, leite etc), roupas e calçados para crianças e bebês e água.
  • GAL Fênix (Rua R 46, casa 1, próximo à Vila Olímpica de Vila Kennedy) – roupa de cama e banho, materiais de higiene pessoal e alimentação.

Niterói

O Clube Canto do Rio, em Niterói, está recebendo doações para as vítimas de desabamento na cidade. Rua Visconde do Rio Branco nº 701 – Centro – Niterói. Telefone 2620-8018.

Donativos também podem ser entregues em outros pontos do município:

  • EM Paulo Freire – Rua Soares Miranda, 77 – Fonseca.
    Telefone: (21) 2718-5121
  • Colégio Salesiano Santa Rosa – Rua Santa Rosa, 207
    Telefone: (21) 3578-9400
  • Centro Educacional de Niterói (Centrinho) – Rua Itaguaí, 173 – Pé Pequeno
    Telefone: (21) 2611-0000 ou ID Nextel 81*7698 (Sr. Mauro – Responsável)
  • Colégio Estadual Guilherme Briggs – Rua Doutor Mário Viana, 625 – Santa Rosa
    Telefone: (21) 2711-1966
  • Quadra da Acadêmicos do Cubango – Rua Noronha Torrezão, 560 – Cubango
    Escola Estadual Alberto Brandão – Rua Castro Alves, 22 – Fonseca

A Clínica da Alegria está recolhendo doações que serão entregues diretamente nas 45 abrigos improvisados para receber as vítimas, com apoio da Defesa Civil. As doações podem ser feitas na sede da Clínica da Alegria, à Rua Marques de Caxias 21 – 201-B, Centro, Niterói. Informações pelo telefone (21) 2717-5367 ou pelo email clinicadaalegria@gmail.com

São Gonçalo

Doações são recebidas em vários locais:

  • Prefeitura de São Gonçalo – Rua Feliciano Sodré, 100 – Centro
  • Anexo da Prefeitura de São Gonçalo – Rua Uriscina Vargas, 36 – Alcântara. (Em frente ao 7º Batalhão da Polícia Militar)
  • Colégio Municipal Castello Branco – Rua Carlos Gianelli, s/nº – Boaçu
  • Colégio Municipal Ernani Faria Rua Oliveira Botelho, s/n, Neves
  • Colégio Municipal Estephania de Carvalho – Rua Bispo Dom João da Mata, 466 – Laranjal
  • Escola Municipal Desembargador Ronald de Souza – Rua Francisco Campos, s/nº – Jardim Catarina
  • Escola Municipal Pastor Haroldo Gomes – Estrada das Palmeiras, s/nº – Itaúna
  • Colégio Municipal Irene Barbosa Ornellas – Rua Belarmino Faria, s/nº – Jardim Catarina
  • Escola Municipal Almirante Alfredo Carlos Soares Dutra – Rua Capitão Justiniano Pereira Faria, s/nº – Alcântara
  • Escola Municipal Paulo Reglus Neves Freire – Estrada da Conceição, 1111 – Porto do Rosa
  • Escola Municipal Belarmino Nicardo Siqueira – Rua Evaristo da Veiga, s/nº – Luiz Caçador
  • Escola Municipal Leda Vargas Giannerinni – Rua Ceclia Correa, s/nº – Tribobó

São João de Meriti

Secretaria Municipal de Promoção Social, na Avenida Presidente Lincoln, 899 – térreo, em Vilar dos Teles, de segunda a sexta-feira das 8h às 17h. Informações pelo telefone 21 2651-1049

Duque de Caxias

Sede da Secretaria municipal de Integração Segurança Pública e Defesa Civil, na Rua Silva Ferrando s/nº, no parque Duque, próximo ao Centro de Caxias. Mais informações pelo telefone 08000-230199

Tanguá

As doações podem ser entregues na Secretaria de Bem Estar Social, na Rua Vereador Manoel Macedo 680, no Centro de Tanguá, perto do Banco do Brasil.

Seropédica

A Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) está arrecadando donativos para as famílias de Seropédica que estão desalojadas por causa de alagamentos. As doações devem ser entregues no hall do P1, no campus da universidade, ou diretamente na Escola Olavo Bilac, na Reta de Piranema.

Itaboraí

A Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), seção Itaboraí, e a Câmara dos Vereadores de Itaboraí estão unidas para ajudar os desabrigados no município. Moradores e comerciantes podem colaborar com alimentos não perecíveis, colchonetes, roupas, agasalhos e calçados. As doações devem ser entregues na sede da Ordem dos Advogados do Brasil, seção Itaboraí (OAB), na Rua São João, 139, no Centro.

Doações em Dinheiro

  • Doações para a Obra Social do Rio de Janeiro – Banco Bradesco, agência 3176-3, conta corrente 500001-7.
  • Doações para a Prefeitura de Niterói – Banco Bradesco, agência 309, conta corrente 12000-6.
  • Doações para a Defesa Civil Estadual – Caixa Econômica Federal, agência 0199, conta corrente 006.2010-1.
  • Doações para a Igreja Adventista do Sétimo Dia – Banco Bradesco, agência 3375-8, conta corrente 51770-4.
  • Cáritas Arquidiocesana – Conta no Banco Bradesco. Agência: 0814-2 Conta: 48500 – 4
  • Viva Rio – Banco do Brasil Agência: 1769-8 Conta corrente: 411396-9
  • Obra Social do Rio de Janeiro – Bradesco – Agência: 3176-3 Conta corrente: 500001-7
  • Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – Banco do Brasil- Agência: 4767-8 Conta Corrente: 42779-9
  • Fundo da Infância e Adolescência – Banco do Brasil. Agência: 4767-8
    Conta Corrente: 42779-9
  • O Bradesco abriu a conta para receber as doações: Agência: 309 – Conta corrente: 12000-6
  • Banco do Brasil – SOS Niterói Agência: 4767-8 Conta corrente: 50.000-3 – em nome da Prefeitura Municipal de Niterói
  • Banco do Brasil – SOS Rio – Agência: 2234-9 Conta corrente: 10.000-5 – em nome da Secretaria Estadual de Saúde e Defesa Civil

Hemorio precisa de doação de sangue

A queda foi de 80% no comparecimento de doadores, deixando o Hemorio, órgao da Secretaria de Estado de Saúde e Defesa Cilvil, com estoque praticamente zerado. O Disque Sangue 0800 282-0708 esclarece dúvidas e agenda a doação com hora marcada.
O Hemorio fica na Rua Frei Caneca, 8, no centro do Rio.

Rede Walmart recolhe doações

Wal Mart – A rede montou postos de arrecadação para as vítimas afetadas pelas chuvas no estado do Rio em todos os hipermercados, instalados nas regiões Sudeste e Centro-Oeste. As lojas estão recolhendo alimentos, água, material de limpeza, agasalhos e cobertores. Todo material arrecadado será destinado à Defesa Civil.

A Secretaria estadual de Saúde e Defesa Civil informou que ainda não há uma operação para receber doações de outros estados. Isso só será realizado caso a demanda dos municípios for superior ao que está sendo arrecadado nos postos já existentes.

TERAPIA DO ELOGIO

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Fonte: http://br.groups.yahoo.com/group/3setor/message/91896

Renomados terapeutas que trabalham com famílias, divulgaram uma
recente pesquisa onde nota-se que os membros das famílias brasileiras
estão cada vez mais frios, não existe mais carinho, não valorizam mais
as qualidades, só se ouvem críticas. As pessoas estão cada vez mais
intolerantes e se desgastam valorizando os defeitos dos outros. Por
isso, os relacionamentos de hoje não duram.

A ausência de elogio está cada vez mais presente nas famílias de média
e alta renda. Não vemos mais homens elogiando suas mulheres ou
vice-versa, não vemos chefes elogiando o trabalho de seus
subordinados, não vemos mais pais e filhos se elogiando, amigos, etc

Só vemos pessoas fúteis valorizando artistas, cantores, pessoas que
usam a imagem para ganhar dinheiro e que, por conseqüência são pessoas
que tem a obrigação de cuidar do corpo, do rosto.

Essa ausência de elogio tem afetado muito as famílias. A falta de
diálogo em seus lares, o excesso de orgulho impede que as pessoas
digam o que sentem e levam essa carência para dentro dos
consultórios. Acabam com seus casamentos, acabam procurando em outras
pessoas o que não conseguem dentro de casa.

Vamos começar a valorizar nossas famílias, amigos, alunos,subordinados.

Vamos elogiar o bom profissional, a boa atitude, a ética, a beleza de
nossos parceiros ou nossas parceiras, o comportamento de nossos
filhos.

Vamos observar o que as pessoas gostam. O bom profissional gosta de
ser reconhecido, o bom filho gosta de ser reconhecido, o bom pai ou a
boa mãe gostam de ser reconhecidos, o bom amigo, a boa dona de casa, a
mulher que se cuida, o homem que se cuida, enfim vivemos numa
sociedade em que um precisa do outro, é impossível um homem viver
sozinho, e os elogios são a motivação na vida de qualquer pessoa.

Quantas pessoas você poderá fazer feliz hoje elogiando de alguma forma?

Pense nisso!

Nunca é demais fazer um elogio…

Arthur Nogueira (Psicólogo)

Hora do Planeta 2010

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Fonte: http://www.wwf.pt

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Una-se à Hora do Planeta 2010 e marque a diferença!

Contra o aquecimento global, uma acção global.
Não lhe e stamos a pedir muito: é só mexer um dedo e… Desligar a luz!

HORA DO PLANETA
27 Março – 20H30 ás 21H30

Apagar as luzes por uma hora – a Hora do Planeta – é não só contribuir para a preservação do nosso Planeta, como fazer parte da maior plataforma voluntária de cidadãos contra as alterações climáticas.

Pelo segundo ano consecutivo, Portugal adere à Hora do Planeta e os resultados têm sido além das expectativas!

Já temos confirmadas oficialmente as cidades de Lisboa, Faro, Loulé, Águeda, Aveiro e Vila Nova de Famalicão. E todos os dias várias cidades e vilas do país procuram saber como aderir a este movimento que este ano já está a ultrapassar os números atingidos em 2009.

Monumentos nacionais (como: Cristo-Rei, Castelo de São Jorge, Museu da Electricidade e Padrão das Descobertas em Lisboa; Arco e Muralhas da Cidade de Faro; Biblioteca Manuel Alegre, em Águeda; ou o Mosteiro do Landim, em Vila Nova de Famalicão) engrossam a lista de mais de 70 monumentos que em todo o mundo irão ficar às escuras em nome desta mensagem poderosa da WWF e da Hora do Planeta: ajudar a manter o nosso Planeta Vivo!

O Planeta conta consigo e com milhares de empresas e organizações nesta luta para marcar a diferença e fundamentar uma mudança real!

As expectativas para a HP2009, eram elevadas, mas foram superadas em todo o mundo de forma estrondosa!

Durante uma hora mais de 4 mil cidades, das quais 11 cidades portuguesas, em 88 países, 21 mil empr

esas e o estrondoso número de 1 200 milhões e pessoas em todo o mundo deram o seu voto ao Planeta.

A Hora do Planeta em 2009, alargava sua mensagem a Copenhaga, onde decorreu a Cimeira das Nações Unidas sobre as Alterações Climáticas – de onde deveria sair um novo acordo climático.

Os olhos estavam postos na cidade dinamarquesa, nos líderes mundiais e num Acordo Climático que fosse ambicioso, justo e realmente eficaz. Os países mais desenvolvidos, de quem se esperava um progresso em acções sustentáveis, minaram este objectivo.

E esta atitude vai ter repercurssões no futuro de todos nós!

Mas não é com críticas que mudaremos a situação. É com ações! E ações construtivas e em forma de celebração. Uma celebração por um Planeta Vivo!

TORRES DE VIGIA – UM PROJETO DE SUCESSO

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“Recuso-me a ser considerada excepcional ou deficiente. Não sou. Sou surda. Para mim, a língua de sinais corresponde à minha voz, meus olhos são meus ouvidos. Sinceramente nada me falta. É a sociedade que me torna excepcional…”
(Vôo da gaivota, Emmanuelle Laborrit)

É dentro deste contexto e ações de respeito que a Igreja Testemunhas de Jeová realizam um trabalho admirável de inclusão social voltado a dar aos surdos o resgate da dignidade e a possibilidade de estarem interagindo com todos de uma maneira mais humana e de possibilidades infinitas, pois oferece ao deficiente auditivo a chance de participar de forma direta e ativa no seio da sociedade.  Um resgate e uma lição, onde a meta é promover a cidadania e oferecer a estas pessoas a chance de serem respeitadas no meio onde vivem.  Além da mudança do Ser, tudo à volta também se modifica, como a família, amigos e todos aqueles que convivem com esta realidade.

Estive recentemente (02/03/10) aqui em Jundiaí numa reunião da Igreja, onde um grupo maravilhoso de pessoas realiza encontros destinados às pessoas com deficiência auditiva, com todos os recursos necessários ao perfeito entendimento daqueles que estão participando.

O mais interessante é que todas as pessoas deste grupo, mesmo não sendo surdas, estudam a linguagem de sinais (Libras) e são preparados para oferecer todos os ensinamentos que os deficientes auditivos necessitam, promovendo conhecimentos religiosos, sociais, comunitários, etc., preparando estas pessoas para praticarem ações mais participativas nas diversas áreas da sociedade.

Fiquei impressionado com a estrutura preparada para esta finalidade e o grau de satisfação daqueles que ali participaram.  Percebe-se claramente o amor e o carinho nos membros deste grupo que acolhe, treina e prepara as pessoas para a vida.

Nestas celebrações tudo está voltado para a participação direta e efetiva de todos e até os cânticos (embora muitos não possam ouvir) são demonstrados através da linguagem de sinais e da mímica, oferecendo a possibilidade deles perceberem o que está ocorrendo.  O local tem câmeras instaladas de forma estratégica a focalizarem as pessoas que estão participando ativamente de alguma atividade para que ninguém perca nenhum detalhe.

Resumo do Projeto: À partir do interesse do deficiente auditivo, diretamente na casa do assistido, inicia-se um trabalho de preparação na língua de sinais, convivência social, religião, cidadania, auxílio na integração destas pessoas com o meio, enfim, dá todas as condições para uma vida mais digna e humana em todos os sentidos.  Também, todos os familiares são treinados e preparados para oferecer melhores condições à pessoa com este tipo de deficiência.  A partir daí, as pessoas assistidas, continuam a estar sendo auxiliados através das reuniões e eventos que possibilitam continuarem no trabalho contínuo e ativo de aprendizado com pessoas que falam a mesma língua (mesmo não sendo surdo-mudo) e outros iguais a eles.

Aqui em Jundiaí, as reuniões ocorrem todas as terças (19:30) e sábados (16:00) no SALÃO DO REINO localizado na Rua Senador Fonseca, 316 – Centro e está aberto para quem quiser participar.

Caso conheçam pessoas com este tipo de deficiência aqui em Jundiaí, favor entrar em contato através dos telefones (11) 4815-7158 ou (11) 9918-5522, com o Sr Fabiano Consentino.

Ele terá muito prazer em orientar e ajudar no que for necessário.

Notas importantes:

  • Este trabalho é realizado nos estados brasileiros e também em muitos países.
  • Este tipo de assistência também se relaciona a cegos (Braille), para pessoas de língua chinesa, espanhola, inglesa, etc.
  • Para mais informações, peço entrarem nos sites www.watchtower.org/t/index.html e http://www.jw-media.org/

NOTÍCIAS DIVERSAS DO 3º SETOR

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Prefeito de São Paulo sanciona lei que cria observatório de proteção à infância

fonte: http://www.promenino.org.br

O prefeito de São Paulo Gilberto Kassab sancionou no dia 14 de janeiro a lei que cria o observatório de proteção integral à infância e adolescência (projeto de lei do vereador Carlos Alberto Bezerra – PSDB). Ao realizar o cruzamento de informações (mapas, estatísticas, indicadores sociais), o observatório será um importante instrumento de avaliação e planejamento de políticas públicas voltadas à criança e ao adolescente.

Um dos principais eixos do observatório será a elaboração de indicadores sociais, que constituirá o Sistema de Diagnóstico da Situação da Criança e do Adolescente. O sistema levará em consideração os indicadores referentes às áreas de saúde, educação, promoção social, proteção e defesa, protagonismo e controle.

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Associação Brasileira de Captadores de Recursos – ABCR elege nova diretoria

Em reunião realizada no dia 10 de dezembro de 2009, em São Paulo, os associados da ABCR renovaram a composição da Diretoria para o período de 2009 a 2012. Também foi definido o novo Estatuto da ABCR.

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O que é a campanha Brasil Ponto a Ponto?

Fonte: http://www.brasilpontoaponto.org.br/

A campanha Brasil Ponto a Ponto tem por objetivo estimular o debate em todo o país sobre o que precisa ser mudado no país para melhorar a vida das pessoas. A partir desse debate, será definido o tema do próximo Relatório de Desenvolvimento Humano Nacional do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). 

 Todos os brasileiros podem participar registrando a sua opinião, em texto ou vídeo, aqui no site. A campanha é uma iniciativa do PNUD, que conta com a parceria e apoio de várias instituições (veja a lista de parceiros na página principal do site).

 A campanha Brasil Ponto a Ponto ficará aberta para participação da população até 15 de abril de 2009. Em maio, o PNUD lançará um documento com os resultados desse processo de consulta pública.

 O que é um Relatório de Desenvolvimento Humano? 

 É um documento produzido pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, desde 1990. O Relatório discute um tema importante para o Desenvolvimento Humano e divulga o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).

 Um Relatório internacional é produzido todos os anos. Além desse Relatório, cada um dos 166 países que compõem o PNUD pode preparar o seu Relatório Nacional, que tratará de um tema importante no contexto daquele país.

 Nesse momento, o Brasil está preparando o seu próximo Relatório de Desenvolvimento Humano Nacional e a campanha Brasil Ponto a Ponto é a primeira fase desse processo.

 Como posso participar da elaboração do novo Relatório de Desenvolvimento Humano Nacional?

 Sua opinião é fundamental para a escolha do tema do próximo Relatório de Desenvolvimento Humano Nacional. Para participar, registre a sua opinião – em texto ou vídeo – aqui mesmo nesse site.

 O site http://www.brasilpontoaponto.org.br estará aberto para o registro de respostas até o dia 15 de abril de 2009. Participe!

 Quem coordena a campanha Brasil Ponto a Ponto?

 A campanha Brasil Ponto a Ponto é uma iniciativa do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD).

 O PNUD é a rede global de desenvolvimento da Organização das Nações Unidas, presente em 166 países. Seu mandato central é o combate à pobreza. Trabalhando ao lado de governos, iniciativa privada e sociedade civil, o PNUD conecta países a conhecimentos, experiências e recursos, ajudando pessoas a construir uma vida digna e trabalhando conjuntamente nas soluções traçadas pelos países-membros para fortalecer capacidades locais e proporcionar acesso a seus recursos humanos, técnicos e financeiros, à cooperação externa e à sua ampla rede de parceiros.

Para maiores informações sobre o PNUD, acesse http://www.pnud.org.br 

 Veja o resultado desta pesquisa em http://www.brasilpontoaponto.org.br/

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Brasil ocupa quarto lugar no ranking da pornografia infantil (Triste Realidade)

Fonte: http://www.promenino.org.br

Do clipping da Andi

Comissão de Direitos Humanos da Câmara registrou, entre janeiro e abril de 2006, quase dez mil denúncias de pornografia infantil

Dados colhidos pela Associação Italiana para a Defesa da Infância Telefono Arcobaleno, em 2003, mostram que a rede de pornografia infantil abriga 17.016 endereços na internet. No Brasil, são 1.210. Pelos dados, o Brasil ocupa o quarto lugar no ranking mundial. A Comissão de Direitos Humanos da Câmara registra, entre janeiro e abril de 2006, quase dez mil denúncias de pornografia infantil na internet. Vale lembrar que o Brasil ainda não se filiou à Convenção de Budapeste, acordo firmado por 40 nações para imprimir legalidade internacional à busca e punição de criminosos em ação no sistema mundial de comunicação eletrônica.

[Estado de Minas (MG) – 01/02/2010]

AGENDA – BOLETIM DE FEVEREIRO

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Conferência Internacional Ethos

Ocorrerá de 11 a 14 de maio de 2010, em São Paulo, é um evento promovido pelo Instituto Ethos de Empresas e Responsabilidade Social e realizado pelo UniEthos – Formação e Desenvolvimento da Gestão Socialmente Responsável, em parceria com o Instituto Akatu pelo Consumo Consciente, Movimento Nossa São Paulo, Pacto Global das Nações Unidas, Sustainalility, Accountability, BSR – Business for Social Responsability, Fórum Empresa, GRI – Global Reporting Initiative e Volans.

LOCAL: Hotel Transamerica – São Paulo/ SP

Av. das Nações Unidas, 18.591 – São Paulo, SP

Vejam mais em http://www.ethos.org.br/ci2010/

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Brasil sedia Conferência Internacional do Clima

Fortaleza (CE) recebe em agosto a 2ª Conferência Internacional sobre Clima, Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável em Regiões Semiáridas (Icid 2010). O evento reúne representantes de vários países para discutir ações focadas nos desafios e oportunidades que enfrentam as regiões áridas e semiáridas do planeta, principalmente dentro dos aspectos ambientais e climáticos, vulnerabilidades, impactos, respostas de adaptação e desenvolvimento sustentável.

A programação também tem foco voltado para o aceleramento do alcance dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (MDG) para reduzir vulnerabilidade, pobreza e desigualdade e melhoria da qualidade dos recursos naturais. Estudos de políticas comparativas e de síntese já são preparados, dentro de três principais temas: Informação climática e ambiental; Segurança humana, bem-estar e desenvolvimento humano e Processos de políticas públicas.

Destinada a governos, sociedade civil e especialistas, a Icid 2010 ocorre no Centro de Convenções do Ceará, numa realização do governo do Estado, Ministério do Meio Ambiente (MMA), Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e Banco do Nordeste (BNB).

Apóiam a iniciativa o Banco Mundial (Bird), Instituto Nacional do Semiárido (Insa/MCT), Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Organização Meteorológica Mundial (OMM), Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe/MCT), Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), Rede Clima, Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (UNDP), Instituto de Pesquisas para o Desenvolvimento da França (IRD), Centro de Cooperação Internacional em Pesquisa Agronômica para os Países em Desenvolvimento (Cirad), Instituto Interamericano para Pesquisas de Mudanças Globais (IAI), Instituto Interamericano de Cooperação para a Agricultura (IICA), Comissão Ecônomica para a América latina e o Caribe (Cepal), Convenção da Diversidade Biológica (UNCBD), Agência Brasileira de Cooperação (ABC), Agência Nacional de Águas (Ana), Postdam Institute (PIK), Departamento do Governo Inglês (Dfid), Dimensões Sociais da Política Ambiental da Iniciativa (Sdep), The Nature Conservancy (TNC), Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet), Fundação Cearense de Meteorologia e Recursos hidrícos (Funceme), Secretaria-Geral Ibero-Americana (Segib).

A organização do evento é do Centro de Gestão de Estudos Estratégicos (CGEE/MCT). O prazo para submissão de propostas se encerra no dia 15 de março.

Outras informações no endereço: http://www.icid18.org

(Envolverde/Ministério da Ciência e Tecnologia)

A educação é assistência social?

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Assegurar direitos básicos aproxima as pessoas da plena cidadania

Por Sergio Monello

Fonte: http://www.audisaauditores.com.br/

 

De acordo com o artigo 1º, da lei nº 8.742/93, a assistência social é direito do cidadão e dever do Estado, Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada por meio de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas.

Pode-se, ainda, afirmar que a assistência social se constitui em um método

pelo qual o Estado e a sociedade, organizados de maneira articulada,

envidam esforços integrados para que a pessoa humana, por meio de sua

inserção social, possa vir a exercer plenamente sua cidadania. E, para atingir esses objetivos, a sociedade e o Estado utilizam-se de recursos humanos, materiais, econômicos e financeiros. O objetivo maior e preferencial da assistência social será sempre atender às pessoas em situação de risco sem, entretanto, deixar de prestar atendimento a quem dela necessitar (artigo 203 da Constituição Federal).

Os mínimos sociais estão previstos no artigo 6º da Constituição Federal (CF), se constituem em objetivos primordiais das ações de assistência social e são os seguintes: educação, saúde, trabalho, lazer, segurança, previdência

social, proteção à maternidade, à infância e assistência aos desamparados. É

fundamental que sejam oferecidas a todos os indivíduos, especialmente

àqueles em situação de risco e carentes, informações quanto à realidade

social, assistência educacional e assistência à saúde. Somente as pessoas

com informação, saúde e educação podem fazer valer os seus direitos para o

pleno exercício de sua cidadania.

A educação é indubitavelmente um direito social. Nesses anos de vivência

profissional junto às entidades do Terceiro Setor, tem-se encontrado grande

dificuldade em ver acolhida a educação como efetiva assistência social por

inúmeros órgãos públicos.

A CF, em seu artigo 6º, enumera em sentido genérico os direitos sociais do

cidadão. Por direitos sociais entendem-se os direitos fundamentais do

homem, caracterizando-se como verdadeiras liberdades positivas, de

observância obrigatória em um estado de direito, tendo por finalidade a

melhoria das condições de vida das pessoas, em especial dos que estão em

situação de risco, visando à concretização da igualdade social.

O mesmo artigo 6º, devidamente articulado com outros artigos da CF,

assegura os mínimos sociais devidos a todos os cidadãos em respeito à sua

dignidade. E entre os mínimos sociais a serem garantidos aos cidadãos está

a educação.

A educação abrange o processo formativo que se desenvolve na vida

familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e

pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas

manifestações culturais. A educação, direito de todos e dever do Estado e da

família (artigo 205 da CF), é inspirada nos princípios de liberdade e nos

ideais de solidariedade, tendo por finalidade o pleno desenvolvimento do

educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para

o mercado de trabalho.

Os estabelecimentos de ensino como instrumento de educação

desempenham um papel formador da consciência dos educandos sobre a

realidade social. Neste contexto, os estabelecimentos de ensino, com

destaque para as faculdades, centros universitários e universidades,

procuram dar condições para que seus educandos recebam uma formação

humana e profissional sólida, despertando-os para a responsabilidade e para

o compromisso social de se empenharem na transformação da realidade do

mundo em que vivemos, objetivando eliminar a miséria, a ignorância e as

exclusões sociais a fim de proporcionar a prática da justiça social.

O Brasil ainda é um país que necessita desenvolver a educação. Ela precisa

ser reconhecida como efetiva assistência social. Enquanto existirem tantas

diferenças sociais gritantes em nosso país, não há como não reconhecer a

educação como instrumento de inclusão social e, consequentemente, como

assistência social.

Todas as etapas do ensino são importantes à inserção social. É preciso muito

investimento neste segmento; entretanto, é no ensino superior que se

concentra grande parte de recursos aplicados na área educacional.

Para que a educação venha a ser efetivo instrumento de inclusão social, é

necessário que haja mais investimentos no campo do ensino fundamental.

No entanto, embora sejam grandes os investimentos na área da educação

superior, tais recursos ainda são insuficientes às suas necessidades.

Não restam dúvidas que hoje é grande a participação da iniciativa privada no ensino superior, bem como não se pode negar o investimento social que está sendo feito no Brasil por meio da educação; esse investimento é claramente notado pelo expressivo crescimento de faculdades, centros universitários e universidades.

A educação é assistência social na medida em que, pela formação

profissional e cultural se procede à inserção social dos indivíduos. As

universidades, centros universitários e faculdades podem promover ações de assistência social educacional, assistência social à saúde e assistência social propriamente dita, além de outras modalidades de promoção da coletividade por meio de seus cursos de graduação, pós-graduação e, em especial, por seus cursos de extensão mediante parcerias firmadas com o Poder Público ou com a iniciativa privada.

Não se pode considerar assistência social tão somente a concessão de bolsas de estudo (gratuidades escolares). O mais importante é ter escolas competentes, de alta qualidade em seu ensino, inexistindo a diferença entre o ensino público e o privado. É importante que, por meio da educação seja

investido no homem.  O Brasil precisa de mais escolas públicas e privadas,

para que a educação por meio do ensino e do processo educativo/formativo

do povo brasileiro transforme-se efetivamente em realidade.  As escolas

confessionais e filantrópicas precisam ser mais apoiadas pela sociedade e

pelo Poder Público.

A educação deve ser aberta à coletividade para a formação de comunidades

com compromisso educacional do povo. A educação deve ser instrumento de libertação da pessoa às injustiças, à ignorância, às diferenças sociais, enfim, deve ser instrumento de redenção permanente da sociedade. Pela educação deve-se formar o homem e a mulher do amanhã, para que estes assumam a função política como vocação à promoção do bem comum. Não resta dúvida alguma que pela educação se promove a pessoa a conquistar o pleno e efetivo exercício da cidadania. A educação não está apenas na informação da cultura e do saber, mas no conscientizar e formar o cidadão para criar a consciência de seu compromisso e de sua responsabilidade social.

Educar é tornar a pessoa efetivamente pessoa, imagem e semelhança do Deus-Vivo.

CURSO DO 3º SETOR NA FESP-SP – FAÇA A SUA INSCRIÇÃO!

/ Mrachid / Deixe um comentário

Para atingirmos o topo da montanha, é necessário o desejo de chegar lá!

 

A FESP-SP tem um programa de Cursos de Extensão voltados a diversas áreas e que envolvem os três setores da economia.  Uma das principais preocupações é levar alternativas e conteúdo capazes de promover a mudança de conceitos e incentivar as pessoas a obter o conhecimento necessário para ajudá-las a encontrar respostas para seus projetos pessoais e profissionais.

Vejam a seguir informações sobre o curso preparado para a Área Social e que falará sobre a Profissionalização no Terceiro Setor como Fator de Importância nas Organizações.

 

Terceiro Setor

Profissionalização como fator de importância em organizações

Apresentação

O curso Terceiro Setor – Profissionalização como Fator de Importância em Organizações vem trazer a proposta e necessidade de reflexão de todas as pessoas que trabalham ou mesmo doam o seu tempo a instituições que promovem meios de levar soluções e bem estar à sociedade e ao meio ambiente.  Visa oferecer informações e transmitir conhecimento para todas as pessoas interessadas em tornar este segmento da economia num processo dinâmico, eficiente e eficaz, assim como podemos observar em outros setores da economia, tornando as organizações mais fortes e independentes.  

 

Modalidade

Iniciação I

 

 

Carga Horária

12 horas

 

 

Justificativa

 A sociedade avança a passos rápidos e cada vez mais exige mudanças no contexto que as envolve e não poderia ser diferente em Organizações do Terceiro Setor.  Este setor da economia representa hoje um dos mais importantes segmentos no mundo todo, notadamente o Brasil que passa por uma reestruturação de conceitos, idéias e cresce para ser, em alguns anos, um dos principais países do mundo.

O Terceiro Setor, como sabemos, veio fechar o ciclo de ações da sociedade organizada, que tanto o Primeiro Setor (Governo) e o Segundo Setor (Empresas Privadas) não oferecem.  O seu principal objetivo é o de proporcionar condições humanas favoráveis para o povo de um país com dimensão territorial continental, trazendo benefícios de diversas formas.

Além da necessidade de oferecer condições favoráveis, o Terceiro Setor no Brasil, a partir do século XXI, começou a se organizar de maneira mais efetiva, olhando a profissionalização das atividades como uma necessidade fundamental para torná-las mais eficientes e eficazes em seus resultados.  A profissionalização de seus integrantes, bem como em todos os seus processos levará sem dúvida o Terceiro Setor a exercer um papel fundamental dentro da sociedade brasileira, proporcionando modelos positivos de gestão e condução de seus projetos.

 Objetivos

  • Oferecer informações para a conscientização dos participantes na importância de estarem se preparando para um contexto profissional na área do 3º setor.
  • Demonstrar a importância do planejamento interno para o sucesso externo.
  • Conhecer as principais áreas de ação dentro de uma Organização Sem Fins Lucrativos.
  • Mostrar diferenças na Gestão e condução das atividades em Organizações existentes e atuantes no setor, bem como a necessidade de se prepararem de forma mais estruturada para suas tarefas.

 

Público Alvo

Fazem parte do perfil do atendente deste curso:

Gestores de Organizações sem Fins Lucrativos – buscando uma visão diferenciada da importância na preparação e realização das tarefas.

 Profissionais do 3º Setor – pessoas atuantes neste segmento que queiram abraçar uma visão diferenciada da profissionalização nesta área e poderem aplicar em suas consultorias e ações.

Colaboradores e pessoas interessadas em encontrar alternativas de crescimento pessoal – Todos aqueles que, de alguma forma, estão ligados à estrutura de uma Organização sem Fins lucrativos.

 

Estrutura

Tópico Carga Horária Tema Docente
Introdução ao  3º Setor 2 hs  

Visão Global do 3º setor no Brasil e no mundo.

 Marcelo Rachid de Paula
Gestão Eficaz 2 hs Visão sistêmica das áreas de Gestão no Brasil Marcelo Rachid de Paula
Cases de Sucesso 4 hs Demonstração de Cases de Organizações Eficientes Marcelo Rachid de Paula
Outras áreas de Atuação 2 hs O conhecimento, a informação e o treinamento proporcionando a renovação de conceitos. Marcelo Rachid de Paula
Participação da Sociedade 2 hs. A sociedade e seu papel fundamental para a mudança de conceito. Marcelo Rachid de Paula

 


Cronograma

Aula Carga Horária Data da Aula DE ACORDO
1 4 horas 10/04/2010 OK (30/11/09)
2 4 horas 17/04/2010 OK (30/11/09)
3 4 horas 24/04/2010 OK (30/11/09)

 

 

Metodologia

O atendente será questionado através da interação com o docente durante a realização do curso e durante o módulo que tratará dos Cases de Sucesso, serão orientados a darem soluções em questões apresentadas de fatos reais ocorridos no 3º setor.

 

Avaliação

Será aprovado e certificado o aluno que:

– Tiver pelo menos 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência no curso, verificada por meio de lista de presença e assinaturas;

– Nota superior a 5 em avaliação.

Processo De Seleção

Não há pré-requisitos

Coordenador do Curso e Docente

Nome Marcelo Rachid de Paula
Titulação  
Experiência acadêmica Formado em Gestão de Negócios e da Informação.  Atualmente fazendo a especialização em Gestão Empresarial na Faculdade Carlos Drummond de Andrade.
Outros Cursos e Eventos Melhores Práticas de Gestão em Organizações do 3º Setor, Captação de Recursos no 3º Setor, Elaboração de Projetos Sociais e Culturais e sua Captação de Recursos, Seminário de Gestão do 3º Setor, Seminário CIEE – Gazeta Mercantil do 3º Setor, II Congresso Brasileiro de Fundações, Seminário Construindo um Mundo sem Trabalho Infantil, entre outros.   
Experiência profissional Proprietário da empresa Alavanca Social, presta Assessoria em diversas áreas do 3º Setor, notadamente nas áreas de Gestão, Elaboração de Projetos, Captação de Recursos e Treinamentos Diversos.

 

 


Informações Gerais

Início 10 de abril de 2010
Término 24 de abril de 2010
Duração 3 semanas
Dia da semana Sábado
Horário 09h00 as 13h00
Número de vagas 50

 

Local de realização FESPSP Unidade Cesário Mota Jr.

Rua Cesário Motta Jr, 262 – Vila Buarque – São Paulo

Tel. 11 3123-7800

(Próximo à estação República do Metrô)

 

Valor do Curso R$ 150,00
Parcelamento 1 x de R$ 150,00 no ato da matrícula
Valor à vista R$ 142,50 (5% de desconto)
Valor para instituições conveniadas, ex-alunos e alunos da FESPSP R$ 127,50 (15% de desconto)

 

Importante: A FESPSP reserva-se ao direito de mudar a data de início do curso por motivações logísticas; ou não abrir turmas caso não haja quórum mínimo.

Mais informações vejam no site: http://www.fespsp.org.br/extensao/ci_terceirosetor.html