Alavanca Social ministra curso para Ongs em 10 cidades brasileiras


    

Olá a todos!

A ALAVANCA SOCIAL, através da parceria com a ATN / TECHSOUP BRASIL e IBM, estarão capacitando Gestores de Organizações Sem fins Lucrativos através de cursos em 10 cidades brasileiras, possibilitando que os mesmos possam estar preparados para replicarem o aprendizado para outras pessoas em seus locais de atuação e possam utilizar ferramentas importantes para a boa gestão e desenvolvimento dos projetos.

O evento: Workshop NGO Toolkit – Ferramentas para Gestão, Desenvolvimento e Conexão em Instituições do Terceiro Setor

Caberá à  Alavanca Social ministrar o curso nas cidades: Goiânia, Brasília, Vitória, Belo Horizonte, Belém, Salvador, Campinas, Curitiba, Florianópolis e Caxias do Sul.

A preparação para o inicio desta fase do projeto está em fase de conclusão e deve iniciar, na prática, a partir de 29/05/12, na cidade de Goiânia.

Em breve todas as informações sobre este projeto! Aguardem!

 

Convite Curso de GESTÃO SOCIAL: A ORGANIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE SUCESSO NO TERCEIRO SETOR


  

A Alavanca Social, em parceria com o Centro Universitário Padre Anchieta – Unianchieta em Jundiaí, estará ministrando o curso de extensão:  GESTÃO SOCIAL: A ORGANIZAÇÃO COMO FERRAMENTA DE SUCESSO NO TERCEIRO SETOR, o qual procura transmitir melhores práticas de Gestão nesta área, bem como alguns modelos que podem ser utilizados nas ações em Organizações sem Fins Lucrativos.

Uma ótima oportunidade para quem deseja ampliar a visão em áreas de gestão.

Acesse www.anchieta.br e faça sua inscrição! Ainda com vagas disponíveis!

Veja a seguir a chamada para o curso:

Veja mais informações:

CURSO DE EXTENSÃO
Multidisciplinar
Nome do curso:
Gestão Social: A Organização como ferramenta de sucesso no terceiro setor
Área relacionada:
Todas as áreas de conhecimento com ênfase em terceiro setor
Objetivo:
Demonstrar a importância da Gestão na Realização de todos os processos dentro das Organizações Sem fins Lucrativos.
Público-Alvo:
Gestores, Profissionais do 3° Setor, Colaboradores de Organizações do 3° setor e pessoas interessadas no tema.
Docente:
Prof. Esp. Marcelo Rachid de Paula
Carga Horária:
12h (3 períodos de 4 horas)
Período de Realização: 19 e 26 de maio de 2012 (sábados)
02 de junho de 2012
Horários: 08h às 12h
Investimento: R$ 89,00
Local:
Campus Prof. Pedro Fornari
Informações:
(11) 4527-3444 Ramais: 4492 e 4509
E-mail: extensao@anchieta.br

Não perca esta oportunidade!  INSCREVA-SE!!!

Convite para curso de CAPACITAÇÃO TÉCNICA DO MEDIADOR CULTURAL: COMO DESENVOLVER AÇÕES E CAPTAR RECURSOS



         

Ainda com algumas vagas disponíveis!

Inicio em 07/05/12.          INSCREVA-SE!

A Alavanca Social, em parceria coma Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESP-SP, estará fazendo parte do grupo de docentes que ministrará o curso CAPACITAÇÃO TÉCNICA DO MEDIADOR CULTURAL COMO DESENVOLVER AÇÕES E CAPTAR RECURSOS, ficando responsável pelo Módulo que tratará da Captação de Recursos.

O curso terá inicio em 07/05/2012 e concluirá em 13/06/2012, com as aulas acontecendo durante a semana, às segundas e quartas, das 19:00 às 22:30. O módulo que tratará da Captação de Recursos e que estaremos responsáveis será realizado nos dias 04 e 06/06/2012.

Objetivos

O curso tem por objetivo apresentar uma estrutura conceitual e técnica que permite ao cursista planejar e iniciar ações culturais com diferentes grupos sociais e culturais, atendendo suas necessidades e avanços específicos; dialogar com equipes multidisciplinares, acompanhar e avaliar os resultados obtidos. Afirma a importância do trabalho do mediador cultural para o crescimento econômico do país e a solidificação da base democrática. Ao tratar de cultura, o curso desenvolve-se permeando as áreas da arte educação, comunicação, ciências da informação, política, sociologia, educação e administração; ao pensar a prática, entende como ação transformadora que pede atitude inventiva e reflexiva.

Assim, no presente curso, busca-se oferecer conceitos, cases, estruturas de projetos e espaços de criação que atendem às essas perguntas, com o objetivo de preparar mais pessoas para entrarem nesse movimento de melhoria econômica e de busca de maior participação política e artística. Nesse sentido, são objetivos específicos:

– preparar o profissional para desenvolver projetos de ação cultural;
– apresentar conceitos básicos que permitam interpretar diferentes realidades sociais e culturais;
– apresentar e analisar experiências com ação cultural;
– propor estruturas de ação para viabilizar projetos de ação cultural;
– criar projetos de ação cultural.

Público Alvo

Profissionais do terceiro setor e de qualquer área de atuação; estudantes com graduação concluída ou em curso de qualquer área do saber, bem como para interessados em atuar com comunidades, nas áreas da cultura, informação, educação, arte e política.

Valor do Curso: R$ 650,00 divididos em 03 parcelas.

Para mais informações acesse: http://www.fespsp.org.br/extensao/artc_bibci_mediadorcultural.html

Faça já sua inscrição!

Poucas vagas ainda disponíveis! 

http://www.fespsp.org.br/extensao/fespextensao/Pages/Inscricao.aspx

Local:

Unidade General Jardim
Rua General Jardim, 522 – Vila Buarque
São Paulo – SP
Cep:01223-010
Próximo ao Metrô República ou Santa Cecília
Tel.: (11) 3123-7800 / 3255-2001

Convite: Curso A PROFISSIONALIZAÇÃO COMO FATOR DE IMPORTÂNCIA EM ORGANIZAÇÕES


      

Faltam 07 dias!  Vagas ainda disponíveis! Aproveite a oportunidade!

Através da parceria entre a Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – Fesp-SP e Alavanca Social, estamos retomando a série de Cursos de Extensão relacionados ao Terceiro Setor.

O Curso “A profissionalização como fator de importância em organizações” vai acontecer novamente a partir de abril/2012 e tem como atrativos, a discussão, a informação e a conscientização da importância das pessoas estarem preparadas para suas tarefas.

Vejam a seguir as informações:

Aguardamos vocês por lá!

Faça já sua inscrição: INSCRIÇÃO

“A PROFISSIONALIZAÇÃO COMO FATOR DE IMPORTÂNCIA EM ORGANIZAÇÕES”

Apresentação
A sociedade avança a passos rápidos e cada vez mais exige mudanças no contexto que as envolve e não poderia ser diferente em Organizações do Terceiro Setor.  Este setor da economia representa hoje um dos mais importantes segmentos no mundo todo, notadamente o Brasil que passa por uma reestruturação de conceitos, idéias e cresce para ser, em alguns anos, um dos principais países do mundo.O Terceiro Setor, como sabemos, veio fechar o ciclo de ações da sociedade organizada, que tanto o Primeiro Setor (Governo) e o Segundo Setor (Empresas Privadas) não oferecem.  O seu principal objetivo é o de proporcionar condições humanas favoráveis para o povo de um país com dimensão territorial continental, trazendo benefícios de diversas formas. Este curso procura trazer estes conceitos como agente de transformação em organizações do Terceiro Setor, proporcionando um crescimento pessoal e profissional de todos os envolvidos.

Carga Horária
12 horas

Objetivos

Oferecer informações para a conscientização dos participantes na importância de estarem se preparando para um contexto profissional na área do 3º setor.

Demonstrar a importância do planejamento interno para o sucesso externo.

Transmitir conhecimentos das principais áreas de ação dentro de uma Organização Sem Fins Lucrativos.

Mostrar diferenças na Gestão e condução das atividades em Organizações existentes e atuantes no setor, bem como a necessidade de se prepararem de forma mais estruturada para suas tarefas.

Público Alvo

Fazem parte do perfil do atendente deste curso:

Gestores de Organizações sem Fins Lucrativos – buscando uma visão diferenciada da importância na preparação e realização das tarefas.
Profissionais do 3º Setor – pessoas atuantes neste segmento que queiram abraçar uma visão diferenciada da profissionalização nesta área e poderem aplicar em suas consultorias e ações.
Colaboradores e pessoas interessadas em encontrar alternativas de crescimento pessoal – Todos aqueles que, de alguma forma, estão ligados à estrutura de uma Organização sem Fins lucrativos.

Estrutura

Introdução ao  3º Setor – Visão Global do 3º setor no Brasil e no mundo – 2hs

Gestão Eficaz – Visão sistêmica das áreas de Gestão no Brasil – 2hs

Cases de Sucesso – Demonstração de Cases de Organizações Eficientes – 4hs

Áreas de Ação – O conhecimento, a informação e o treinamento renovando idéias e atitudes – 2hs

Participação da Sociedade – A sociedade e seu papel fundamental para a mudança de conceito – 2hs

Cronograma

1ª aula – 4hs – 28/04/2012

2ª aula – 4hs – 05/05/2012

3ª aula – 4hs – 12/05/2012

Dia/Horário: Sábados das 13 às 17:00

Local: Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo-Fesp.SP

Unidade General Jardim
Rua General Jardim, 522 – Vila Buarque
São Paulo – SP
Cep:01223-010
Próximo ao Metrô República ou Santa Cecília
Tel.: (11) 3123-7800 / 3255-2001

Coordenador e Docente: Marcelo Rachid de Paula

Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/9780393997973948

Veja mais detalhes no endereço abaixo:

http://www.fespsp.org.br/extensao/socpol_terceiro.html

Inscreva-se já e garanta sua participação: INSCRIÇÃO

Convite Especial: Curso “O Corpo Transpessoal”


Olá pessoal!

Vejam a seguir, as principais informações para este excelente curso O CORPO TRANSPESSOAL.

O curso será ministrado pela terapeuta Teresa Cristina Simões, parceira da Alavanca Social em alguns projetos.

É um curso em parceria com a Alubrat Campinas, sob coordenação geral de Vera Saldanha que reune profissionais qualificados com uma proposta inovadora.

O curso é destinado á profissionais que atuam na área corporal; que pretendem se capacitar como facilitadores da transpessoalidade no corpo e às pessoas interessadas em cuidar de si próprias por meio de técnicas corporais em psicoterapia e educação.

Vejam a chamada para o curso:

O Corpo Transpessoal

Curso de Expansão Cultural em

Educação e Terapia Corporal

Campinas – primeiro e segundo semestres de 2012

 

·         Favorece a compreensão e constatação pessoal da transpessoalidade do corpo transformando essa condição em recurso incorporado a vida diária.

·         Desenvolve a atenção e reflexão sobre o corpo e sobre suas implicações nas práticas terapêuticas e educacionais.

·         Introduz a percepção das várias dimensões corporais por meio de vivências e práticas.

Estratégia:

Módulos teórico-vivenciais e práticas com foco no corpo físico.

Público Alvo:

·       Profissionais que atuam na área corporal;

·        Profissionais que pretendem se capacitar como facilitadores da transpessoalidade do corpo;

·        Pessoas interessadas em cuidar de si próprias por meio de técnicas corporais em psicoterapia e educação.

Duração:

6 módulos de maio a outubro

Programa:

 

Módulo I:

11 de maio (sexta) – “O Corpo Transpessoal”, com Teresa Cristina Simões e Regina Devescovi.

12 de maio (sábado manhã) – “A Abordagem Integrativa Transpessoal”, com Arlete Silvá Àcciari

12 de maio (sábado tarde) – “Uma Visão do Ser Transpessoal”, com  Arlete Silvá Àcciari

Módulo II:

1 e 2 de junho (sexta e sábado) – “Integração Físio-Psíquica: a Tradição Reichiana e a Bioenergética”, com Brasilda Rocha .

Módulo III:

29 e 30 de junho (sexta e sábado) – “Pressupostos Básicos da Abordagem Integrativa Corporal”, com Frieda Maria S. Sousa.

Módulo IV:

3 e 4 de agosto (sexta e sábado) – “Integração Físio-Psíquica: a Tradição Junguiana e a Calatonia”, com Leda Seixas.

Módulo V:

31 de agosto (sexta) e 1 de setembro (sábado) – “Integração do Corpo Físico: O Método GDS das Cadeias Musculares e Articulares”, com  Maria Antonia Miguet e Regina Devescovi.

Módulo VI:

12 de outubro (sexta) – “A comunicação com a consciência através da estrutura física e sua reestruturação pela estrutura ocular e cerebral”, com Teresa Cristina Simões.

13 de outubro (sábado) – “O Corpo Transpessoal”, com  Vera Saldanha, Regina Devescovi e Teresa Cristina Simões.

Número de Vagas: 25

Dias e Horários: sextas e sábados, das 8h às 18h.

Local: Alubrat-Campinas (Rua Renato Mariano da Costa Lobo, 223, Parque da Hípica,  Campinas, SP)

Preço: R$ 230,00 no ato da inscrição mais 5 cheques de R$ 230,00.

 

Coordenação Geral: Vera Saldanha.

 

Coordenação Pedagógica: Regina Devescovi e Teresa Cristina Simões.

 

Corpo Docente

·         Dra. Vera Saldanha – Psicóloga Clínica e Doutora em Educação Transpessoal pela UNICAMP. Autora de publicações em Psicologia Transpessoal, entre elas Psicologia Transpessoal – Abordagem Integrativa – Um Conhecimento Emergente em Psicologia da Consciência (Ed. Unijui), Co-autora de Psicologia da Consciência, Expansão da Consciência, Arte de Morrer entre outros. Ministra cursos em Psicologia Transpessoal no Brasil e Exterior.

·         Arlete Silvá Àcciari – Psicóloga Clínica e Educadora, Especialista em Psicologia Transpessoal. Coordenadora Regional do Curso de Pós-Graduação em Psicologia Transpessoal da Alubrat-Campinas. Membro do Colégio Internacional dos Terapeutas.

·         Brasilda dos Santos Rocha – Psicóloga Clínica e Educadora. Especialização em: Biodinâmica (com Gerda Boyesen – Inglaterra); Bioenergética (com Alexander Lowen – EUA); Anatomia Emocional (com Stanley Keleman – EUA); Biossíntese (com David Boadella – Suíça). Autora dos livros “Brinkando com o Corpo”  e “Brinkando na Escola”, voltados aos profissionais que atuam na área de educação infantil. Ministra cursos e palestras por todo o Brasil.

·         Frieda Maria S. Sousa – Psicóloga com especialização em Psicologia Clínica, Psicologia Transpessoal, Psicoterapia Corporal e Gestalt-Terapia.  Consteladora  Familiar com formação pelo Instituto La Montera de Sevilha e Treinamento Avançado pelo Hellinger Sciencia. Ministra cursos em Psicoterapia Corporal dentro da Psicologia Transpessoal e Gestalt-Terapia, em vários estados do Brasil e exterior, e formação em Constelação Familiar.

·         Leda Maria Perillo Seixas – Psicóloga, Mestre em Psicologia Clínica pela PUCSP, com especialização em Psicoterapia Junguiana e Cinesiologia Psicológica. Psicóloga Clínica e Professora do Sedes Sapientiae desde 1986, ministrando aulas de teoria junguiana e técnicas de trabalho corporal. É editora da Revista Hermes (ISSN 1677-8979), publicação do Instituto Sedes Sapientiae, desde 1996. Participa do Núcleo de Pesquisa em Ciências da Religião da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

·         Maria Antonia Carneiro da Cunha Miguet – Fisioterapeuta formada pela USP . Especialização em: Método das Cadeias Musculares e Articulares GDS (com Godelieve Denys Struyf –França); Reeducação do Movimento (com Ivaldo Bertazzo-Brasil); Coordenação Motora ( Método  Béziers); Danças Circulares Sagradas (Instituto Dança Viva  – Holambra – SP); Reeducação Postural Global (com Philippe Souchard – França); M.P.S. – Manipulação Profunda Senso Perceptiva (com Eduardo Marchesvsky); Acupuntura Sistêmica e Auricular (Instituto Brasileiro de Acupuntura/Ribeirão Preto).  Atua na área de Terapia Manual, Reeducação do Movimento e da Postura. Ensina junto a equipe de professores do Método GDS no Brasil, possuindo a “Charte de Qualité” desse método.

·         Regina de Campos Balieiro Devescovi – Socióloga e Antropóloga formada pela USP e Educadora do Corpo com formação completa em Yoga (Centro de Estudos de Yoga Narayana – SP). Especialização em: Reeducação do Movimento (Ivaldo Bertazzo – SP); Coordenação Motora (Método Béziers – SP); Danças Circulares Sagradas  (com  Renata Ramos – TRIOM/SP); Teoria Junguiana e Cinesiologia Psicológica (Instituto Sedes Sapientiae – SP); Método GDS das Cadeias Musculares e Articulares (ICT-GDS – Bruxelas,Bélgica); Psicologia Transpessoal (ALUBRAT/Campinas). Atua na área de Consciência, Organização Corporal e Reeducação do Movimento.

·         Teresa Cristina Simões – Formada em Educação Física pela PUCC, Especialista em: Bases Metodológicas da Atividade em Academia (FMU), Modalidade Step (com Maurício Amantéa – Instituto Step Force), Cinesiologia Aplicada (Instituto Three in One Concepts – EUA), Balanceamento Muscular (Instituto Brasileiro do Balanceamento Muscular), Psicologia Transpessoal (Alubrat/ Campinas). Ação profissional na educação pelo corpo em instituições escolares e academias, e na área terapêutica – desenvolvimento da consciência através da estrutura corporal.

Informações: (19) 3255-1850 – campinas@alubrat.org.br

Ficha de inscrição (fls de 1 a 3)

Nome do curso: Curso de Expansão Cultural – O Corpo Transpessoal
Carga horária: 96h divididas em 6 módulos
Datas dos módulos:

 

Módulo I:

11 de maio (sexta) – “O Corpo Transpessoal”, com Teresa Cristina Simões e Regina Devescovi.

12 de maio (sábado manhã) – “A Abordagem Integrativa Transpessoal”, com Arlete Silvá Àcciari                 

12 de maio (sábado tarde) – “Uma Visão do Ser Transpessoal”, com  Arlete Silvá Àcciari

 

Módulo II:

1 e 2 de junho (sexta e sábado) – “Integração Físio-Psíquica: a Tradição Reichiana e a Bioenergética”, com Brasilda Rocha .

 

Módulo III:

29 e 30 de junho (sexta e sábado) – “Pressupostos Básicos da Abordagem Integrativa Corporal”, com Frieda Maria S. Sousa.

 

Módulo IV:

3 e 4 de agosto (sexta e sábado) – “Integração Físio-Psíquica: a Tradição Junguiana e a Calatonia”, com Leda Seixas.

 

Módulo V:

31 de agosto (sexta) e 1 de setembro (sábado) – “Integração do Corpo Físico: O Método GDS das Cadeias Musculares e Articulares”, com  Maria Antonia Miguet e Regina Devescovi.

 

Módulo VI:

12 de outubro (sexta) – “A comunicação com a consciência através da estrutura física e sua reestruturação pela estrutura ocular e cerebral”, com Teresa Cristina Simões.

13 de outubro (sábado) – “O Corpo Transpessoal”, com Vera Saldanha, Regina Devescovi e Teresa Cristina Simões.

Horários: Das 8h às 12h e das 14h às 18h.
Local: Alubrat-Campinas (Rua Renato Mariano da Costa Lobo, 223, Parque da Hípica, Campinas,SP). Fone: (19) 3255 1850
Dados do inscrito:
Nome:
 
Data de Nascimento:                 Sexo: F (  )    M (  )
Telefones- Móvel:                     Fixo:
RG:                                CIC:
Email:
Endereço:
 
Cidade:                            CEP:                                     
Estado:
Profissão:
Graduação:
Pós-graduação:
 
Formas de pagamento:

(  ) Depósito do 1º módulo + 5 cheques pré-datados (apresentação obrigatória dos cinco cheques no primeiro módulo).

(  ) Depósito 1º do módulo + complemento de valor do curso na data do 1º módulo.

Como soube do curso:
Expectativa com relação ao curso:

LEIA COM ATENÇÃO:

No ato do preenchimento desta ficha de inscrição afirmo ter lido e concordado com os informativos sobre o curso O Corpo Transpessoal abaixo descritos e também com os informativos adicionais enviados em anexo no mesmo email em que recebi esta.

Orientações sobre o Curso:

Trata-se de um curso de expansão cultural, teórico e prático, destinado aos profissionais e estudantes que atuam nas áreas de Saúde e Educação, bem como às pessoas interessadas em cuidar de si mesmas por meio de técnicas terapêuticas e educacionais de abordagem corporal. Tem carga horária equivalente a 96h, divididas em 6 módulos.

Em caso de necessidade, os dias dos módulos poderão ser alterados com aviso prévio. O mesmo poderá ocorrer com os docentes. Os conteúdos do curso serão preservados.

Será obrigatória a inscrição em todos os módulos do curso.

Recomendamos aguardo de confirmação do primeiro módulo para providenciar passagens, hospedagem e material (quanto às próximas etapas do curso, solicitamos aguardar as orientações que serão fornecidas durante o primeiro módulo). Esta confirmação acontecerá com 7 dias de antecedência, por email. Se o inscrito não recebê-la, deve entrar em contato com a coordenação pelo e-mail corpotranspessoal@gmail.com ou pelos telefones: (11)9154-1237 (Regina Devescovi) ou (19) 9176-9313 (Teresa Cristina Simões).

Importante: O curso Corpo Transpessoal poderá ser suspenso caso o número de inscritos não atinja o quorum almejado. Neste caso, os inscritos serão notificados por email com 7 dias de antecedência e terão os valores quitados reembolsados.

Sobre o valor do curso e mensalidades:

O valor do curso é de 6 parcelas mensais de R$ 230,00. O curso estará isento de taxa de matrícula.

IMPORTANTE: No ato da inscrição, o valor da primeira mensalidade será obrigatório. O pagamento será efetuado por depósito bancário cujos dados apresentamos abaixo.

Dados para o depósito:

Banco – Santander

AG – 3644

C/C – 130002942

CNPJ – 07.822.458/0001-75

Instituto de Psicologia e Educação Ltda.

No primeiro dia de aula, antes do início do primeiro módulo será obrigatória a apresentação dos demais cheques pré-datados (5 cheques) referentes às mensalidades dos outros módulos.

Em caso de desistência, fica prevista apenas a devolução de 70% do valor quitado, aos alunos que avisarem até 7 dias antes do início do primeiro módulo.

Para inscrição:

Para confirmar sua inscrição reenvie esta ficha de inscrição preenchida e assinada, juntamente com o comprovante de depósito da primeira parcela) e cópia do RG.

Ficamos à disposição caso haja necessidade de informações complementares. Atenderemos às solicitações por email.

Assinatura por extenso:_________________________________________

RG:________________________________

 

Campinas, ___ de _______________ de 2012

Curso do Terceiro Setor na Fesp – A profissionalização como fator de importância em organizações


A Alavanca Social, em parceria com a Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo – FESP-SP, abriu inscrição para mais uma edição do curso “A PROFISSIONALIZAÇÃO COMO FATOR DE IMPORTÂNCIA EM ORGANIZAÇÕES”, que vem com a proposta de orientar, promover e conscientizar a importância na preparação e capacitação das pessoas nas práticas diárias. O curso, além das informações, irá mostrar alguns cases de organizações que conseguiram atingir seus objetivos através da desta conscientização.

Mais informações no site: http://www.fespsp.org.br/extensao/socpol_terceiro.html

Faça já sua inscrição e garanta a sua participação: Vagas limitadas! http://www.fespsp.org.br/extensao/fespextensao/Pages/Inscricao.aspx

CURSO DO 3º SETOR NA FESP

 “A PROFISSIONALIZAÇÃO COMO FATOR DE IMPORTÂNCIA EM ORGANIZAÇÕES”

 

Apresentação

O Terceiro Setor, como sabemos, veio fechar o ciclo de ações da sociedade organizada, que tanto o Primeiro Setor (Governo) e o Segundo Setor (Empresas Privadas) não oferecem e para que isso se torne realidade, o contexto exige que todas as pessoas que militam nesta área tenham uma visão diferenciada em todas as áreas de ação, sejam eles Conselhos, Gestores, colaboradores e profissionais liberais, como forma de dinamizar e obter melhores resultados em seus projetos. A palavra “Profissionalização” é muito ampla e oferece uma série de oportunidades e opções, porém, sua aplicação de forma continuada e planejada, proporciona os meios para a obtenção de resultados favoráveis.

Carga Horária
12 horas

Objetivos

  • Oferecer informações para a conscientização dos participantes na importância de estarem se preparando para um contexto profissional na área do 3º setor.
  • Demonstrar a importância do planejamento interno para o sucesso externo.
  • Conhecer as principais áreas de ação dentro de uma Organização Sem Fins Lucrativos.
  • Conhecer algumas soluções no âmbito da Gestão
  • Mostrar diferenças na Gestão e condução das atividades em Organizações existentes e atuantes no setor, bem como a necessidade de se prepararem de forma mais estruturada para suas tarefas.

Público Alvo

Fazem parte do perfil do atendente deste curso:

Gestores de Organizações sem Fins Lucrativos – buscando uma visão diferenciada da importância na preparação e realização das tarefas.
Profissionais do 3º Setor – pessoas atuantes neste segmento que queiram abraçar uma visão diferenciada da profissionalização nesta área e poderem aplicar em suas consultorias e ações.
Colaboradores e pessoas interessadas em encontrar alternativas de crescimento pessoal e profissional– Todas as pessoas interessadas neste tema.

Estrutura

Introdução ao  3º Setor – Visão Global do 3º setor no Brasil e no mundo – 2hs

Gestão Eficaz –Visão sistêmica das áreas de Gestão no Brasil – 2hs

Cases de Sucesso – Demonstração de Cases de Organizações Eficientes – 4hs

Áreas – O conhecimento, a informação e o treinamento proporcionando a renovação de conceitos – 2hs

Participação da Sociedade – A sociedade e seu papel fundamental para a mudança de conceito – 2hs

Cronograma

1ª aula – 4hs – 28/04/2012

2ª aula – 4hs – 05/05/2012

3ª aula – 4hs – 12/05/2012

Dia/Horário:  Sábados das 13 às 17:00

Nº de vagas: 50

Valor do Curso: 150,00

IMPORTANTE
Alunos regularmente matriculados em cursos de graduação e pós-graduação da FESPSP têm 40% de desconto nos cursos do programa de extensão.

Instituições conveniadas e ex-alunos da FESPSP têm 15% de desconto no valor total do curso.

Coordenador e Docente: Marcelo Rachid de Paula

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9780393997973948

Vejam mais detalhes na página da Fesp-SP

http://www.fespsp.org.br/extensao/socpol_terceiro.html

Esperamos por vocês!

 

Faça sua inscrição: http://www.fespsp.org.br/extensao/fespextensao/Pages/Inscricao.aspx


Sobre a Alavanca Social: 
Empresa voltada a promover Treinamento, Ações na Área de Comunicação e Consultoria no Terceiro Setor e outros setores da economia. Para mais informações e contato acessem https://alavancasocial.wordpress.com e http://institutosabedoria.wordpress.com

http://www.r2creative.com.br/

Uso de tecnologia em escolas depende mais de conteúdo disponível, defendem especialistas


(Imagem do site da Prefeitura de São Caetano)

Brasília – Depois de prefeituras e governos estaduais receberem ou adquirirem cerca de 574 mil laptops por meio do Programa Um Computador por Aluno (UCA), o Ministério da Educação (MEC) acena com a possibilidade de inserir os tablets nas salas de aulas das escolas públicas brasileiras. Especialistas concordam que o sucesso do uso das tecnologias em educação não depende apenas da plataforma utilizada, mas sim da forma como a escola irá inserir essas ferramentas no aprendizado e também dos conteúdos digitais disponíveis.

A diretora da Fundação Pensamento Digital, Marta Voeclker, aponta que a escola pode “mudar de paradigma” a partir da tecnologia. Ela ressalta que o uso das máquinas – seja um computador, laptop ou tablet – pode transformar a lógica do aprendizado. Alunos deixam de ser meros “recebedores” de conteúdo e podem evoluir para autores. “A tecnologia nos ajuda a sair de uma educação por instrução e memorização para uma educação de construção e colaboração. Uma tecnologia que a criança use a imagem, escreva e formalize ali seu entendimento. Se tenta mudar a escola há 100 anos e a tecnologia vem ajudar nisso”, explica.

Sob esse ponto de vista, Marta defende que o “hardware” não importa tanto. O essencial é ter à disposição ferramentas que possibilitem um uso educacional de laptops e tablets para que as máquinas não sejam meros reprodutores dos conteúdos que já estão nos livros didáticos. “A escola vai aos poucos se tornando digital, os professores estão fazendo blogs, a gente se apropria das redes sociais, mas não há algo pensado para a escola que precisa de uma transição para a época digital”, aponta.

A especialista no uso das tecnologias da educação ressalta, entretanto, que essa transição da escola analógica para a digital precisar ser feita aos poucos. Leva tempo e exige uma reflexão da sociedade a respeito do que se espera da escola. “Quando o educador começa a trabalhar esses projetos chega um momento que o sistema não reconhece o que ele está fazendo. Isso está acontecendo em todo o mundo. No Brasil nós temos um ambiente mais propício à mudança, até do ponto de vista da legislação. Mas é uma mudança grande porque aí chegam as avaliações que hoje ainda se baseiam muito na memorização”, diz Marta. “O que precisava é de um pensamento estratégico dentro do governo para pensar esse assunto a longo prazo”, completa.

Para Ilona Becskeházy, diretora da Fundação Lemann, a primeira e principal estratégia é buscar conteúdos pedagógicos que possam ser acessados por meio dos equipamentos. “Se você não selecionar conteúdo de alto padrão, tanto faz se é papel, lousa, ou tablet. E isso a gente não faz no Brasil. A lógica deveria ser: primeiro você busca o conteúdo e depois você procura como é a melhor maneira de distribui-lo. Se ele for bom pode ser até um mimeógrafo”, critica.

Em 2012, pela primeira vez, o edital publicado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) para a compra dos livros didáticos que são distribuídos às escolas públicas do país inclui os chamados “objetos educacionais complementares aos livros didáticos”. Isso significa que as editoras poderão apresentar conteúdos em formato digital que, se aprovados, poderão ser adquiridos pelo governo para uso na rede pública.

ICF – Programa Gratuito na formação de talentos e desenvolvendo Carreiras


Bons projetos são para serem divulgados e este programa do Instituto CEO do Futuro é uma prova que é possível incrementar ainda mais a formação das pessoas que buscam meios e soluções para o sucesso pessoal e profissional.

O programa tem como objetivo:

  • Trabalhar habilidades pessoais, contribuindo para melhores resultados na vida pessoal e profissional;
  • Modificar comportamentos que reduzam e limitam o crescimento pessoal ou profissional do indivíduo;
  • Contribuir para o crescimento do autoconhecimento e autoconfiança;
  • Apresentar ferramentas de gestão da Carreira Profissional.

 O Programa tem uma carga horária de 40 horas, distribuídas em 10 encontros com a duração de 4 horas cada um. Os encontros ocorrem aos sábados, das 9h00 às 13h00 com datas previamente agendadas.

Acessem www.icf.org.br e vejam mais detalhes.

Vejam a seguir a chamada para o programa: